Pepper Robotu, Milletvekillerine Konuşma Yaptı

Pepper, Birleşik Krallığın parlementosu ilk robot olarak girdi ve eğitimde, gelecek ve yapay zeka hakkında konuştu. Bu robot Middlesex üniversitesinde öğrenciler ile çalışmakta ve  etkinliklere katılmaktadır. Büyük Meclis başkanı robot hareket ettiği an güldü, ve daha önce düzenlenmiş soru cevaplar aralarında geçti.

Tory MP Lucy Allan, Pepper’ın “bizden önce sahip olduğumuz bazı bakanlardan daha iyi olduğunu” söyledi Pepperin gelmesi ile beraber, eğitim Komitesi  teknoloji ve yapay zeka ve robotikin eğitim üzerindeki etkisini inceldiler. Kendileri hakında tanıtım yaptıktan sonra Pepper şu şekilde konuşmasını devam etti: Robotlar büyük roller  oynamak için hazırdır , ama biz ince yeteneklere ihtiyacımız var ki bu insanlarda olur, bu ince yetenekler teknolojiden değer çıkartmaya ve değer üretmeye yarar.

MP James Frith, tüm soruları sordu, Pepper’ın anlamasından emin olmak için onla yüksek sesle ve yavaş sesle konuştu. Pepper öğrenciler tarafından farklı projelerde çalışılmaktadır. Çocuklara özel ihtiyaclarına doğrultusunda yardım etmek.

Yaşlı insanlara  dikkat etme ve koruma
Ve ayrıca konferanslara ve fuarlara (bilim, teknoloji, mühendislik, ve matematik) katılıyor. İngiltere’de artık Pepper robotuna sahip ve 10.000 £ ile 12.000 £ arasında değere sahip olan robot yüzleri tanıyabiliyor ve gözler ile temas kurabiliyor.

Komite tarafından, mevcut eğitim sisteminin teknolojik değişimin hızını karşılamak için büyük ölçüde değişmesi gerektiğine karar verdiler. Siemens Digital Factory’in genel müdürü Brian Holliday, okullar ve teknoloji şirketleri arasında daha fazla işbirliğine ve eğitimciler için sadece “bilgi temelli öğrenme” değil, aynı zamanda “iş dünyasından“ uygulamalı öğrenmeye ”odaklanmak gerektiğini söyledi. Aynı zamanda  Makine öğrenmesi ve yapay zeka ile beraber çok iş kaybı olması görüşüne karşı çıktı.

İşgücünü ile ilgili yetenekleri yenilenmesi sorulduğunda şu şekilde cevap alındı: İnsanları fabrikadan aldık ve onları dijitalizasyon ekiplerimize taşıdık. Yani dijitalleşme sürecinin çok önemli olduğunu bu şekilde vurgulamak istiyor.

Bu arada, University College Londra Bilgi Laboratuarı’ndan Prof. Rose Luckin, Yapay zekanın sınıflarda  veri toplama, değerlendirme, yönetim ve ders planlaması gibi sıradan görevler üstlenerek  yararlı bir rol oynayabileceğini söyledi. Ama ekledi: “Eğer bu hakkı elde edemezsek, yapmamız gereken çok fazla şey makinelere tahsis edilecektir.” Eğitimciler, problem çözme ve kritik düşünmeye yatkın ve aynı zamanda çocukları makine öğrenmesi ve robotlar ve yapay zeka’dan  korkmadıklarına emin etmeleri  ve plan yelpazesini genişletmek lazım.


Referans:https://www.bbc.com/news/technology-45879961?intlink_from_url=https://www.bbc.com/news/topics/ce1qrvleleqt/artificial-intelligence&link_location=live-reporting-story

TRAI

Recent Posts

TRAI Yapay Zeka Araştırması Yayında!

Yapay zeka artık yalnızca bir teknoloji değil; ekonomilerin motoru, rekabetin yeni ölçüsü. Türkiye Yapay Zeka…

2 gün ago

98. TRAI Meet-Up’ta “Hukuk, Etik ve Felsefe Perspektifinden Yapay Zeka” Konuşuldu

2017 yılından bu yana her ayın üçüncü çarşambası düzenlediğimiz TRAI Meet-Up serisinin 98’incisini 15 Ekim…

1 hafta ago

Türkiye’deki Yapay Zeka Girişimleri 419’a Ulaştı!

Türkiye Yapay Zeka İnisiyatifi (TRAI) olarak 2017’den bu yana yürüttüğümüz haritalama çalışmasıyla Türkiye’de yapay zeka…

4 hafta ago

97. TRAI Meet-Up’ta Akıllı Şehirler ve Otonom Araçlar Konuşuldu

2017 yılından bu yana her ayın üçüncü çarşambası düzenlenen TRAI Meet-Up serisinin 97’ncisini 17 Eylül…

1 ay ago

Üyemiz Etiya, Gartner Magic Quadrant’ta

Türkiye merkezli küresel yazılım şirketi Etiya, yapay zeka alanında dikkat çekici bir başarıya imza attı.…

2 ay ago

TIME100 AI 2025 açıklandı: “Yapay zekanın yönünü artık insanlar belirliyor”

TIME dergisi, yapay zeka alanında dünyanın en etkili 100 ismini üçüncü kez açıkladı. “TIME100 AI…

2 ay ago